机译:第一阶段基础教育教学过程的组织与管理小学教学过程的组织与管理
机译:学校图书馆是教学过程的延伸:对UFSC应用学校教学社区的看法学校图书馆是教学过程的延伸:对应用学校的看法(UFSC)关于学校图书馆的传教士
机译:培训过程和教学场景:讨论FMUSP职业疗法毕业课程中服务中的健康和教育实践/培训过程和教学场景:讨论FMUSP职业治疗学位课程中的健康实践和服务教育
机译:在网络上以图表说明的形式组织信息,重点是教学过程
机译:流行期间乡镇小学网络汉语教学活动的组织:基于活动理论的个案研究
机译:在传统环境中学习一种新的教学方法:以泰国小学教师的实践方式发生根本变化为例
机译:没有教科书的教学:将学习重点放在基本概念和科学过程上的策略
机译:组织和管理基于组织和管理的教学 - 小学的学习过程